وزیر تعلیم کلاسز میں حاضر ہوتے ہیں۔
زمین پر وزارت تعلیم کی حقیقت کا مشاہدہ کرتے ہوئے، وزیر جلال الطببائی نے اپنے فیلڈ دوروں کو جاری رکھا، جن کا پہلے اعلان نہیں کیا گیا تھا، چاہے وہ وزارت کے شعبوں میں ہوں یا اسکولوں میں، کیونکہ کل وزیر کے دورے کے لیے اسکولوں کا شیڈول تھا۔
الطبطبائی نے الاحمدی کے علاقے میں لڑکیوں کے ریحانہ بنت زید پرائمری اسکول کا دورہ کیا، اور ان کی طالبات نے اپنے اسکول کے دن میں اپنے کلاس رومز میں حصہ لیا، کلاسوں کے کچھ حصے میں شرکت کی، اور تدریسی عمل سے بات چیت کی۔ انہوں نے اسکول کے تعلیمی اور انتظامی اداروں کی طرف سے کی جانے والی کوششوں کی تعریف کی، تعلیمی عمل کے ہموار انعقاد میں اس کی انتظامیہ کی کوششوں اور منظور شدہ مطالعاتی منصوبوں کے لیے اس کے اساتذہ کے عزم کو سراہا۔
وزیر نے خواتین طالب علموں کو سیکھنے اور مہارت حاصل کرنے کی ترغیب دینے کے لیے مناسب تعلیمی ماحول فراہم کرنے میں اساتذہ کی کوششوں کی بھی تعریف کی، مختلف اسکولوں میں کام کی پیشرفت کی پیروی کرنے اور ان کی ضروریات کا باریک بینی سے جائزہ لینے کے لیے فیلڈ وزٹ جاری رکھنے کی اپنی خواہش پر زور دیا۔ مرد اور خواتین طلباء کے لیے ممتاز تعلیم، اور اسکول کے تمام سامان اور ضروریات فراہم کرنے کے لیے کام کرنا۔
دوسری جانب وزیر الطببائی نے کل ایک فیصلہ جاری کیا، جس میں وزارت کے جنرل آفس اور تعلیمی شعبوں میں تبادلے اور تفویض سے متعلق تمام فیصلوں کو روک دیا گیا، تاکہ کام کی ہموار پیش رفت کو یقینی بنایا جا سکے، اور مطلوبہ مقاصد کو حاصل کیا جا سکے۔ وزارت میں ملازمت کا استحکام اور عوامی مفاد کے لیے کیا ضروری ہے، بشرطیکہ فوری فیصلے اس کے سامنے پیش کیے جائیں۔
چونکہ وزارت تعلیم کچھ مقامی پرنٹنگ پریسوں اور اشاعتی اداروں کے ساتھ معاہدوں کے ذریعے دوسرے سمسٹر کے لیے نصابی کتب فراہم کرنے کی تیاری کر رہی ہے، وزیر کچھ تعلیمی امور پر تبادلہ خیال کرنے کے لیے پیر کو صبح نو بجے وزارت کے نمائندوں کے ساتھ ایک توسیعی میٹنگ کریں گے۔ فائلیں، بشمول اسکول کی نصابی کتاب کی فائل۔
وزارت نے اپنی فوری فائلوں کو بحث کے لیے ترتیب دیا ہے، جس میں تعلیمی شعبوں، سپرنٹنڈنٹس اور محکموں میں خالی آسامیوں کو پُر کرنا، نصاب کی فائل پر بحث کرنے کے علاوہ، معیاری نصاب کے تجرباتی اطلاق کے امکان پر غور کرنا، اور متنوع بنانے کے لیے پراجیکٹ کی تازہ ترین پیش رفت کا جائزہ لینا شامل ہے۔ ثانوی تعلیم کی پٹریوں.

